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目前我国对外汉语培训除了专业院校以外,还有数量众多的民办培训机构,行业内重点企业包括:地球村、东方汉院、爱马德、美和汉语、奇迹中文、儒森、北京语言学校、桥学校、天下汇友等汉语培训学校。
整体而言目前行业市场格局分散,企业以区域性企业为主,行业内大部分企业对外拓展能力不强。
我国对外汉语培训产业市场集中度分析
博研咨询发布的《2024-2030年对外汉语培训市场评估及投资前景评估报告》共七章。首先介绍了对外汉语培训相关概念及发展环境,接着分析了中国对外汉语培训及消费,然后对中国对外汉语培训市场运行态势进行了重点分析,最后分析了中国对外汉语培训面临的机遇及发展前景。您若想对中国对外汉语培训有个系统的了解或者想投资该行业,本报告将是您不可或缺的重要工具。
本研究报告主要采用国家统计数据,海关总署,问卷调查数据,商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局,部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据,企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等,价格数据主要来自于各类市场监测数据库。
报告目录:
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第1章 研究概述8
第一节、 研究背景9
一、 行业背景9
(一) 行业定义及分类9
(二) 行业发展历程9
(三) 行业价值链构成10
二、 市场背景11
三、 地质战略背景11
四、 政策背景11
第二节、 研究内容13
节、 研究方法15
节、 研究结论16
第2章 中国对外汉语培训行业发展研究17
第一节、 中国对外汉语培训行业发展内外部环境研究(PEST因素分析法)18
一、 政治环境对中国对外汉语培训行业的影响18
(一) 中国综合国力增长、国际地位的提高18
(二) 国家大力推进对外汉语教学和汉语国际推广战略18
(三) 国家推出相关认证考试规范对外汉语教师从业资格18
二、 经济环境对中国对外汉语培训行业的影响19
(一) 中国与世界各国的经贸往来日益密切19
(二) 中国经济高速发展、越来越多的国际企业进驻中国19
(三) 奥运经济进一步拉动对外汉语培训市场的发展19
三、 社会环境对中国对外汉语培训行业的影响20
(一) 中国深厚的文化底蕴使得外国人学习汉语的愿望日益强烈20
(二) 国内就业竞争压力加大,对外汉语教师资格考试竞争激烈20
四、 技术环境对中国对外汉语培训行业的影响20
(一) 网络技术的发展给对外汉语培训带来新的20
(二) 线上(E-learning)与线下相结合的混合式培训模式将得到有利的发展20
第二节、2015-2023年中国对外汉语培训行业市场环境发展状况研究22
一、2015-2023年中国对外汉语培训行业市场规模现状及发展趋势分析22
2011年市场规模为34.7亿元,而2023年市场规模达到71.7亿元,增长了2倍多。另一方面,2010-2023年我国对外汉语培训市场规模增长率都保持在10%以上,2015年增长率更是达到了21.57%.2015年,全球共有汉语水平考试考点860个,其中海外考点530个,分布于112个国家,中国国内考点330个,分布于71个城市,市场规模达到65.8亿元。随着中国国力增强,越来越多的来华留学生选择攻读学位课程。在亚洲,72%的非日韩来华留学生选择攻读学位课程。这是因为除了日韩,中国相较其他亚洲国家,在教育资源、水平等方面具有较大优势,留学成本也比欧美低得多。
2010-2023年中国对外汉语培训行业市场规模统计
(一)2015-2023年中国对外汉语培训行业市场规模统计与预测22
(二) 中国汉语水平考试(HSK)的推出及细化有助于市场规模的进一步增长22
(三) 对外汉语学习机的推出对于对外汉语培训市场规模的增长起到助推作用23
二、2015-2023年中国对外汉语培训行业供需格局现状及发展趋势分析23
(一) 需求逐渐增长,对外汉语培训市场初步形成23
(二) 国际企业落户中国,管理层家属成为一大需求人群23
(三) 来华求职的外国人和留学生数量增多23
(四) 企业团体培训的需求将加大23
(五) 汉语学习热带来的对外汉语教师的供不应求状况短期内还将存在24
(六) 国内对外汉语培训机构得到较大的发展,连锁化经营是趋势24
三、 中国对外汉语培训行业竞争格局现状及发展趋势分析24
(一) 品牌集中度24
(二) 区域集中度24
第3章 中国对外汉语培训行业重点城市地质战略研究26
第一节、 北京27
一、 市场规模分析27
二、 竞争格局分析27
(一) 供需格局分析27
(二) 市场集中度分析27
三、 发展趋势分析29
四、 区域投资建议30
第二节、 上海31
一、 市场规模分析31
二、 竞争格局分析31
(一) 供需格局分析31
(二) 市场集中度分析31
三、 发展趋势分析33
四、 区域投资建议34
第4章 中国对外汉语培训市场消费者需求特征及趋势研究35
第一节、 中国对外汉语培训市场消费者需求变量研究36
一、 人口统计变量分析36
二、 地理变量分析37
三、 心理变量分析38
四、 消费者行为变量分析39
第二节、 中国对外汉语培训市场消费者需求趋势研究40
章 中国对外汉语培训行业主体企业综合竞争力研究41
第一节、 上海爱马德文化服务有限公司42
一、企业发展简况分析43
二、企业经营情况分析44
三、企业经营优劣势分析445
第二节、 北京东方汉院46
一、企业发展简况分析47
二、企业经营情况分析48
三、企业经营优劣势分析49
第三节、 北大新航道汉语学习中心50
一、企业发展简况分析51
二、企业经营情况分析52
三、企业经营优劣势分析53
第四节、 上海默恩教育54
一、企业发展简况分析55
二、企业经营情况分析56
三、企业经营优劣势分析57
第五节、 武汉瑞德彩虹语言培训中心58
一、企业发展简况分析59
二、企业经营情况分析60
三、企业经营优劣势分析61
第6章 中国对外汉语培训行业市场投资机会与风险优劣势研究(SWOT分析)62
第一节、 中国对外汉语培训行业市场投资优势分析63
第二节、 中国对外汉语培训行业市场投资劣势分析64
第三节、 中国对外汉语培训行业市场投资机会分析65
第四节、 中国对外汉语培训行业市场投资风险分析66
第7章 中国对外汉语培训行业DHD研究成果及战略咨询建议67
第一节、 中国对外汉语培训市场DHD研究成果68
一、 促进中国对外汉语培训市场发展的因素69
(一) 语言环境因素70
(二) 经济高速发展因素71
(三) 地域因素72
二、 阻碍中国对外汉语培训市场发展的因素73
(一) 教学条件的限制74
(二) 政策效应的局限75
(三) 国外高等教育迅速发展的威胁76
(四) 外来文化渗透汉语的威胁77
第二节、 中国对外汉语培训市场DHD战略咨询建议78
一、 建立对外汉语培训市场体系79
(一) 目标指引方面80
(二) 市场结构方面81
(三) 相关产品的开发及推广82
二、 加强对外汉语培训的宏观政策指导83
(一) 制定汉语国际化战略,加速汉语国际推广84
(二) 加大对外宣传力度85
(三) 减轻留学生的经济负担,有效解决留学生的经济负担86
三、 第三节提高对外汉语培训的服务水平87
(一) 培养高水平的对外汉语教学师资88
(二) 健全教师考核与培训机制,提高对外汉语培训的质量89
(三) 重视和加强对在校留学生和学成留学生的服务90(ZY LT)
部分图表目录(部分):
图表:1:中国对外汉语培训行业定义9
图表:2:中国对外汉语培训行业发展历程示意图9
图表:3:中国对外汉语培训行业价值链示意图10
图表:4:中国对外汉语培训行业地质战略背景11
图表:5:中国对外汉语培训行业研究报告内容详细列表13
图表:6:中国对外汉语培训行业报告研究方法15
图表:7:中国对外汉语培训行业研究报告结论16
图表:8:2015-2023年中国国内生产总值及增长率统计19
图表:9:2015-2023年中国对外汉语培训行业市场规模统计与预测22
图表:10:2014-2023年中国对外汉语培训行业市场份额区域集中度分析25
图表:11:2015-2023年北京市对外汉语培训市场规模统计与预测27
图表:12:北京对外汉语培训市场集中度分析28
图表:13:2014-2023年北京对外汉语培训市场培训内容集中度示意图28
图表:14:2014-2023年北京对外汉语培训市场培训人群集中度示意图28
图表:15:北京对外汉语培训市场发展趋势分析29
图表:16:2015-2023年上海市对外汉语培训市场规模统计与预测31
图表:17:上海对外汉语培训市场集中度分析32
图表:18:2014-2023年上海对外汉语培训市场培训内容集中度示意图32
图表:19:2014-2023年上海对外汉语培训市场培训人群集中度示意图32
图表:20:上海对外汉语培训市场发展趋势分析33
图表:21:中国对外汉语培训行业消费者人口年龄结构统计36
图表:22:中国对外汉语培训行业消费者人口集中度统计36
图表:23:中国对外汉语培训行业消费者地理变量分析37
图表:24:中国对外汉语培训行业消费者心理变量分析38
图表:25:中国对外汉语培训行业消费者行为变量分析39
图表:26:中国对外汉语培训市场消费者需求趋势40
图表:27:爱马德学员国籍分布表 42
图表:28:爱马德对外汉语培训流程43
图表:29:日常口语培训流程44
图表:30:爱马德商务汉语培训流程44
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