随着中国国力增强，越来越多的来华留学生选择攻读学位课程。在亚洲，72%的非日韩来华留学生选择攻读学位课程。

    整体而言目前行业市场格局分散，企业以区域性企业为主，行业内大部分企业对外拓展能力不强。2011年市场规模为34.7亿元，而2023年市场规模达到71.7亿元，增长了2倍多。另一方面，2010-2023年我国对外汉语培训市场规模增长率都保持在10%以上，2015年增长率更是达到了21.57%.

我国对外汉语培训市场集中度分析

 

2010-2023年中国对外汉语培训行业市场规模统计

 

    博研咨询发布的《2024-2030年中国对外汉语培训市场研究及方向研究报告》共十一章。首先介绍了对外汉语培训行业市场发展环境、对外汉语培训整体运行态势等，接着分析了对外汉语培训行业市场运行的现状，然后介绍了对外汉语培训市场格局。随后，报告对对外汉语培训做了重点企业经营状况分析，最后分析了对外汉语培训行业发展趋势与投资。您若想对对外汉语培训产业有个系统的了解或者想投资对外汉语培训行业，本报告是您不可或缺的重要工具。

    本研究报告主要采用国家统计数据，海关总署，问卷调查数据，商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局，部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据，企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等，价格数据主要来自于各类市场监测数据库。

 

第一部分 行业运行现状

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第1章   中国培训产业运行形势分析1

第一节2015-2023年中国培训业发展状况分析1

一、中国培训业现阶段发展综合分析1

二、中国培训市场格局状况分析3

三、中国培训市场十大现状4

四、培训市场逐步迈向规范7

五、农村教育培训市场蕴藏商机7

第二节2015-2023年中国培训产业化分析9

一、对中国培训产业化的思考9

1、政府实行积极地产业政策9

2、行业内制定和实行标准化9

3、形成行业机制，不断推进行业机制创新9

4、积极实施人才战略，行业内实行固定签约制10

5、促进产业链形成10

二、培训产业化问题的对策10

1、政府加强宏观调控，规范教育培训市场10

2、建立健全法律保障体系10

3、完善管理体制11

4、建立和完善管理制度11

5、逐步完善市场竞争运行机制12

6、创建公共服务平台12

7、以行会为指导,加强行业自律13

三、中国培训产业化的对策14

1、建立健全规章 制度,规范管理14

2、提供高品质课程,构筑竞争优势14

3、组建、培育职业化的培训人才队伍14

4、完善客户管理与服务体系15

5、创建培训品牌15

节2015-2023年中国培训行业存在的问题探讨16

一、中国培训业存在五个问题 16

1、行业内培训机构规模普遍较小，缺乏核心竞争力16

2、行业内培训机构的师资力量严重缺乏16

3、行业内培训机构提供的课程大多同质化17

4、培训机构团队内部存在高度离散性17

5、行业内没有主管部门和行业自律协会，这是管理者缺位17

二、中国培训业十年大乱象17

三、直面中国培训业的危机19

1、人云亦云，培训课程缺乏创新19

2、鱼龙混杂，优秀讲师凤毛麟角20

3、人才匮乏，从业人员素质普遍不高20

4、墨守成规，运作模式单调20

5、背信弃义，职业操守欠缺21

6、鼠目寸光，没有长远战略21

7、小打小闹，没有强势资本介入21

8、监管缺位，“繁荣”背后有隐忧22

9、相互孤立，培训与企业管理脱节22

9、迷信“西风”，忽视传统管理智慧23

第四节2015-2023年中国培训行业发展对策分析24

一、做好市场细分和自身定位，课程设置注重个性化24

二、树立品牌意识，打造品牌化课程和品牌化机构24

三、采用多元化模式，满足不同消费者需求25

四、采取多样化手段，提高培训效果25

五、提供培训增值服务25

节 中国培训业结束“大乱”的对策26

一、树立正确培训理念,提高对教育培训重要性的认识26

二、加强社会监督,促进开放式多元化评价体系的形成26

第六节 加强中国培训业的发展措施27

一、培训机构外部对策27

1、加强宏观调控，进行有效指导27

2、完善评估标准和质量保障体系28

3、建立健全市场管理制度28

4、制定行业标准，规范行业行为28

二、培训机构内部对策29

1、促进资源整合，打造强势品牌29

2、做好需求分析，充分把握市场31

3、提高服务意识和服务水平32

4、拓宽市场寻找新的经济增长点39

四、培训业应走向相互合作40

 

第2章   中国对外汉语培训行业市场发展环境分析41

第一节2015-2023年中国宏观经济环境分析41

一、中国GDP分析41

二、消费价格指数分析42

三、城乡居民收入分析43

四、社会消费品零售总额44

五、全社会固定资产投资分析45

六、进出口总额及增长率分析46

第二节2015-2023年中国对外汉语培训行业政策环境分析47

一、中国综合国力增长、国际地位的提高47

二、国家大力推进对外汉语教学和汉语国际推广战略50

1、在与西方国家的博弈中寻求世界性的文化认同50

2、在世界性的文化认同建构中找准汉语国际推广的战略区域51

3、卓有成效的对外汉语教学52

三、国家推出相关认证考试规范对外汉语教师从业资格53

第三节 中国对外汉语培训行业社会环境分析55

第四节2015-2023年中国对外汉语培训行业技术环境分析56

一、网络技术的发展给对外汉语培训带来新的变化56

二、线上E-learning与线下相结合的混合式培训模式将得到有利的发展57

第五节 投资和融资发展环境分析58

一、金融开放58

1、经验和教训58

2、金融开放的四步骤规则59

3、我国的金融开放60

二、金融财政政策63

三、金融货币政策63

四、外汇政策67

五、银行信贷政策67

 

第3章   中国对外汉语培训行业运行形势分析及预测77

第一节 中国对外汉语培训行业规模分析77

一、中国对外汉语培训行业市场规模统计与预测77

1、2010-2023年中国对外汉语培训行业市场规模分析77

2、2024-2030年中国对外汉语培训行业市场规模预测78

二、中国汉语水平考试HSK的推出及细化有助于市场规模的进一步增长78

第二节2015-2023年中国对外汉语培训行业供需格局现状分析79

一、需求逐渐增长，对外汉语培训市场初步形成79

二、来华求职的外国人和留学生数量增多80

三、汉语学习热带来的对外汉语教师的供不应求状况短期内还将存在81

第三节2015-2023年中国对外汉语培训行业发展存在问题分析82

一、基本制度和行业规范不健全82

二、培训机构规模偏小，效益不佳83

三、品牌意识不强，缺乏长远的战略眼光83

四、过分看重经济效益，忽视服务质量84

五、机构偏小且分散，从业人员素质良莠不齐85

六、行业标准不健全，同质化竞争严重85

第二部分 区域市场分析

 

第4章   中国对外汉语培训市场消费者调研与运行动态分析86

第一节 中国对外汉语培训市场消费者需求变量研究86

一、人口统计变量分析86

二、地理变量分析86

三、心理变量分析87

四、消费者行为变量分析87

第二节2015-2023年中国对外汉语培训市场消费者需求趋势研究88

第三节2015-2023年中国对外汉语培训上次运行态势分析89

一、新东方对外汉语培训网“目标中文”成功上线89

二、对外汉语培训行业如何屹立于金融风暴89

三、洋人学汉语市场庞大90

 

第5章   中国对外汉语培训行业重点城市运行动态分析91

第一节 北京91

一、市场规模分析91

二、竞争格局分析91

三、发展趋势分析91

四、区域投资建议92

第二节 上海93

一、市场规模分析93

二、竞争格局分析93

三、发展趋势分析93

四、区域投资建议94

第三节 广州市场规模分析94

第四节 深圳市场规模分析95

 

第6章   2015-2023年中国对外汉语培训行业市场竞争格局分析96

第一节2015-2023年中国对外汉语培训行业竞争现状分析96

一、对外汉语培训品牌竞争力分析96

二、对外汉语培训服务竞争分析96

第二节2015-2023年中国对外汉语培训行业集中度分析97

一、市场集中度分析97

二、中国对外汉语培训企业提升竞争力策略分析97

三、区域集中度分析100

 

第7章   2015-2023年中国对外汉语培训行业主体企业综合竞争力研究101

第一节 爱马德对外汉语学院101

一、企业基本概述101

二、企业师资力量分析102

三、企业主要培训课程分析102

四、企业竞争力分析103

第二节 东方汉院国际文化交流(北京)有限公司105

一、企业基本概述105

二、企业师资力量分析106

三、企业主要培训课程分析107

四、企业竞争力分析107

第三节 北大新航道汉语学习中心108

一、企业基本概述108

二、企业师资力量分析109

三、企业主要培训课程分析110

四、企业竞争力分析113

第四节 上海默恩教育115

一、企业基本概述115

二、企业师资力量分析116

三、企业主要培训课程分析116

四、企业竞争力分析116

第五节 武汉瑞德彩虹语言培训中心117

一、企业基本概述117

二、企业师资力量分析117

三、企业主要培训课程分析118

四、企业竞争力分析118

第三部分 行业投资分析

 

第8章   2015-2023年影响中国对外汉语培训行业的主要因素分析120

第一节2015-2023年促进中国对外汉语培训市场发展的因素120

一、语言环境因素120

二、经济高速发展因素121

三、地域因素128

第二节2015-2023年阻碍中国对外汉语培训市场发展的因素128

一、教学条件的限制128

二、政策效应的局限130

三、国外高等教育迅速发展的威胁132

四、西方国家对汉语的威胁133

 

第9章   2015-2023年中国对外汉语培训市场发展战略建议分析135

第一节 建立对外汉语培训市场体系135

一、目标指引方面135

二、市场结构方面135

三、相关产品的开发及推广136

第二节 加强对外汉语培训的宏观政策指导137

一、制定汉语国际化战略，加速汉语国际推广137

二、加大对外宣传力度142

第三节 提高对外汉语培训的服务水平142

一、更新教学理念，明确教学对象142

二、提高业务素质，扬我华夏雄姿143

三、培养思想品德素质，善于沟通与交流。144

 

第10章   2024-2030年中国对外汉语培训行业投资机会与分析145

第一节2024-2030年中国对外汉语培训行业投资环境分析145

第二节2024-2030年中国对外汉语培训行业投资机会分析145

一、对外汉语培训投资潜力分析145

二、对外汉语培训投资吸引力分析146

第三节2024-2030年中国对外汉语培训行业投资风险分析149

一、外来文化风险分析149

二、政策风险分析149

三、其它风险分析150

四、研究中心专家建议151

 

第11章   2024-2030年中国对外汉语培训行业发展趋势预测分析153 （BYZX）

第一节2024-2030年中国对外汉语培训市场发展趋势分析153

一、对外汉语教学趋势153

二、中国对外汉语教学从“精英化”走向“大众化” 154

三、短期应试型对外汉语教学探析155

第二节2024-2030年中国对外汉语培训产业市场预测分析158

一、留学人数继续呈上升趋势158

二、对外汉语培训需求预测分析159

三、对外汉语培训市场竞争格局预测分析163

第三节2024-2030年中国对外汉语培训市场我才发展预测分析163

第四节 对外汉语培训网络推广策略166

一、对外汉培训中心网络营销166

二、网络推广方法168

三、网络推广工具与形式171

四、网络推广方案173

五、网络推广站180

六、网络推广分析181

七、B2B推广183

八、企业推广188

九、网络营销策略研究189 （BYZX）

图表目录（部分）：

图表：2023年我国公众对政府职能部门的期望13

图表：2010-2023年我国GDP值及增长率41

图表：2023年我国居民消费价格月度涨跌幅度42

图表：2023年按收入来源分的全国居民人均可支配收入及占比43

图表：2010-2023年我国社会消费品零售总额44

图表：2010-2023年我国固定投资金额及增长率45

图表：2010-2023年我国进出口货物总额46

图表：2011-2023年来华留学生人数及增长率55

图表：2010-2023年中国对外汉语培训行业市场规模及增长率77

图表：2024-2030年中国对外汉语培训行业市场规模及增长率78

图表：2011-2023年来华留学生人数及增长率86

图表：2010-2023年北京市对外汉语培训行业市场规模及增长率91

图表：2010-2023年上海市对外汉语培训行业市场规模及增长率93

图表：2010-2023年广州市对外汉语培训行业市场规模及增长率94

图表：2010-2023年深圳市对外汉语培训行业市场规模及增长率95

图表：2023年我国对外汉语培训行业市场份额比例97

图表：2023年我国对外汉语培训行业区域集中度100

图表：爱马德对外汉语学院课程大纳103

图表：东方汉院主要培训课程分析107

图表：2015-2023年中国国内生产总值增长速度121

图表：2015-2023年前中国其他环比数据表122

图表：2015-2023年中国规模以上工业增加值增速123

图表：2015-2023年中国固定资产投资及房地产开发投资名义增速124

图表：2015-2023年中国社会消费品零售总额名义增速125

图表：2015-2023年中国居民消费价格上涨情况126

图表：2015-2023年中国工业生产者出厂价格涨跌情况126

图表：五个不同层级的教学目标构成的有序系统135

图表：来中国留学生地域分布159