根据中国教育在线显示，在选择教育辅导机构时，家长最关心教学质量是否有保障，该人群比例高达48.75%；其次关注机构的品牌与口碑，教案与教材质量也是重要的考虑因素。基于此，K12 教育培训细分领域的龙头更易获得消费者的青睐，从家长及子女选择教育辅导机构的比例来看，选择新东方优能中学的比例为16.75%，占比最大，其次是学大教育与精华学校，各占比10.5%。

家长及子女选择教育辅导机构因素情况（%）

 

家长及子女选择教育辅导机构比例（%）

 

    博研咨询发布的《2024-2030年中国在线教育运行态势及投资研究报告》共十七章。首先介绍了在线教育产业相关概念及发展环境，接着分析了中国在线教育行业规模及消费需求，然后对中国在线教育行业市场运行态势进行了重点分析，最后分析了中国在线教育行业面临的机遇及发展。您若想对中国在线教育行业有个系统的了解或者想投资该行业，本报告将是您不可或缺的重要工具。

    本研究报告数据主要采用国家统计数据，海关总署，问卷调查数据，商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局，部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据，企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等，价格数据主要来自于各类市场监测数据库。

 

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第1章   在线教育行业发展综述18

第一节 在线教育行业定义及分类18

一、行业定义18

二、行业主要分类18

第二节 在线教育行业盈利模式分析19

一、内容收费19

二、增值服务19

三、一次性收费19

四、平台佣金19

五、广告模式19

第三节 在线教育行业特性分析20

一、赢利性20

二、行业周期性20

三、附加值的提升空间21

四、进入壁垒/退出机制21

五、在线教育行业在国民经济中的地位22

第四节 在线教育行业条件成熟22

一、互联网普及程度22

  2015 年，中国互联网产业继续蓬勃发展。至2015 年末，我国网民规模为6.88 亿，同比增长6.1%，互联网渗透率已达50%，网民数量稳居全球第一。互联网发展的主要推动力正逐渐从PC 端向手机端转移。根据数据显示，2015 年，我国新增手机端网民6303 万，总人数达6.2 亿。而放弃PC 端，仅通过手机等移动端上网的网民人数已达1.27 亿，占中国全部互联网用户的18.5%。随着移动互联网功能和应用的不断完备和智能手机的进一步普及，仅使用手机互联网用户占比有望快速攀登。

2005-2023年中国网民规模和互联网普及率 单位：万人/%

 

中国手机网民规模（万人）及占网民比例（%）

 

二、网速提升23

三、在线教育认可度23

 

 

第2章   国内外在线教育行业发展运行分析24

第一节 国外在线教育行业发展分析24

一、美国在线教育发展分析24

二、韩国在线教育发展分析25

第二节 我国在线教育行业发展状况分析25

一、我国在线教育行业发展阶段25

二、我国在线教育行业发展总体概况26

三、我国在线教育行业商业模式分析27

（一）B2C 27

（二）O2O 27

（三）C2C 27

（四）MOOC 28

（五）OCWC 28

（六）其他类28

四、互联网对教育的贡献和价值29

第三节2023年在线教育行业发展现状30

一、2023年我国在线教育用户规模情况30

二、2023年我国在线教育行业市场规模31

三、2023年在线教育市场规模影响因素32

第四节 在线教育对线下教育的冲击33

一、线下教育和线上教育的成本对比33

二、线下教育机构名师转战线上教育34

三、线上教育对学生的分流情况35

四、线上教育知识免费产品推出36

 

 

第3章   我国在线职业教育市场发展分析37

第一节 职业认证培训在线教育培训发展分析37

一、职业认证培训在线教育发展现状37

二、职业认证培训在线教育市场规模37

三、职业认证培训在线教育定位分析 38

四、职业认证培训在线教育教学模式39

第二节 职业认证培训在线教育细分领域39

一、财会领域在线教育市场分析39

（一）职业资格种类39

（二）在线教育需求40

二、医药领域在线教育市场分析41

（一）职业资格种类41

（二）在线教育需求41

三、建筑领域在线教育市场分析42

（一）职业资格种类42

（二）在线教育需求43

四、外语领域在线教育市场分析43

（一）职业资格种类43

（二）在线教育需求44

五、法律领域在线教育市场分析44

（一）职业资格种类44

（二）在线教育需求45

六、IT领域在线教育市场分析45

（一）职业资格种类45

（二）在线教育需求46

七、公务员领域在线教育市场分析47

（一）岗位招考情况47

（二）在线教育需求48

 

 

第4章   我国在线高等教育市场发展分析50

第一节 高校在线教育市场分析50

一、高校在线教育发展现状50

二、高校在线教育市场规模51

三、高校在线教育市场特色52

（一）高校在线教育定位分析52

（二）高校在线教育教学模式52

（三）高校在线教育主要功能53

第二节 高校在线教育细分市场分析54

一、普通高等院校在线教育分析54

二、高等职业院校在线教育分析55

 

 

第5章   中国K12在线教育市场发展分析56

第一节 中小学在线教育市场分析56

一、中小学在线教育资源状况56

二、中小学在线教育市场定位56

三、中小学在线教育市场规模56

四、中小学在线教育供需缺口57

五、中小学在线教育市场容量58

六、中小学在线教育市场潜力58

第二节 学前在线教育市场分析58

一、学前在线教育发展环境58

二、学前在线教育市场定位58

三、学前在线教育市场规模59

四、学前在线教育市场容量59

五、学前在线教育市场潜力59

 

 

第6章   中国其他在线教育市场发展分析61

第一节 兴趣在线教育市场分析61

一、兴趣在线教育发展环境61

二、兴趣在线教育遵循原则61

三、兴趣在线教育市场供需62

四、兴趣在线教育市场容量63

五、兴趣在线教育市场潜力63

第二节 企业E-learning发展分析63

一、企业E-Learning应用现状63

二、企业E-Learning研发模式64

三、企业E-Learning发展优势65

四、企业E-Learning应用领域66

五、企业E-Learning发展趋势67

 

章 中国在线教育行业产业链分析69

第一节 在线教育上游行业分析69

一、互联网技术发展情况69

（一）互联网技术加速发展69

（二）云计算技术加速发展70

二、网络普及应用情况72

（一）总体网民规模72

（二）手机网民规模73

（三）分省网民规模74

三、硬件设备产销及普及情况76

（一）计算机产品市场情况76

（二）移动终端产品产销规模76

（三）手机用户规模统计78

第二节 在线教育下游行业分析79

一、职业培训行业发展情况79

（一）职业培训行业现状79

（二）参加职业培训人数80

二、高等教育发展情况分析80

（一）高等教育机构数量80

（二）高等教育机构招生人数81

（三）高等教育机构在校生数81

三、中小学教育发展情况分析82

（一）中小学教育机构数量82

（二）中小学在校学生数量82

（三）中小学教育机构招生人数83

四、学前教育发展情况分析84

（一）学前教育机构数量84

（二）学前教育机构招生情况84

 

章 中国在线教育行业竞争形势及策略85

第一节 在线教育行业竞争结构分析85

一、现有企业间竞争85

二、潜在进入者分析85

三、替代品威胁分析85

四、供应商议价能力86

五、客户议价能力86

第二节 在线教育市场竞争格局分析86

第三节 在线教育行业SWOT分析87

一、在线教育行业发展优势87

二、在线教育行业发展劣势88

三、在线教育行业发展机会88

四、在线教育行业发展威胁89

第四节2023年全球及中国在线教育风险投资情况90

一、全球在线教育风险投资概况90

二、中国在线教育风险投资概况91

 

章 在线教育行业领先企业经营形势分析92

第一节 在线教育运营企业92

一、焦点科技股份有限公司92

（一）企业发展基本情况92

（二）企业经营情况分析92

（三）企业经济分析94

（四）企业盈利能力分析94

（五）企业偿债能力分析95

（六）企业运营能力分析95

（七）企业成本费用分析95

（八）企业竞争优势分析96

二、科大讯飞教育发展有限公司96

（一）企业发展概况96

（二）企业经营范围分析97

（三）在线教育业务分析97

（四）企业竞争优势分析97

三、广东全通教育股份有限公司97

（一）企业发展基本情况97

（二）企业经营情况分析98

（三）企业经济指标分析99

（四）企业盈利能力分析100

（五）企业偿债能力分析100

（六）企业运营能力分析100

（七）企业成本费用分析101

（八）企业发展战略分析101

四、奥鹏远程教育中心101

（一）企业发展概况101

（二）企业经营范围分析101

（三）在线教育业务分析102

（四）企业竞争优势分析102

五、VIPABC 102

（一）企业发展概况102

（二）企业经营范围分析103

（三）在线教育业务分析103

（四）企业竞争优势分析103

六、新东方教育科技集团104

（一）企业基本情况104

（二）培训内容分析105

（三）商业模式分析107

（四）网络教学规模108

（五）集团竞争力分析109

七、弘成教育111

（一）企业基本情况111

（二）培训内容分析112

（三）商业模式分析112

（四）网络教学规模113

（五）集团竞争力分析113

八、时代光华113

（一）企业基本情况113

（二）培训内容分析113

（三）商业模式分析115

（四）网络教学规模115

（五）集团竞争力分析115

九、英孚教育116

（一）网校发展简况116

（二）培训内容分析116

（三）商业模式分析117

（四）网络教学规模118

（五）培训特色分析118

十、环球网校119

（一）网校发展简况119

（二）培训内容分析120

（三）商业模式分析120

（四）网络教学规模120

（五）培训特色分析120

十一、中华会计网校120

（一）网校发展简况120

（二）培训内容分析121

（三）商业模式分析121

（四）网络教学规模121

（五）培训特色分析122

十二、环球雅思122

（一）企业整体概况122

（二）营业规模分析123

（三）业务范围分析123

（四）教学内容分析123

（五）综合竞争力分析123

十三、易学国际124

（一）企业整体概况124

（二）业务范围分析124

（三）教学内容分析124

（四）师资力量分析124

（五）综合竞争力分析125

十四、洪恩在线125

（一）企业整体概况125

（二）发展历程分析126

（三）业务范围分析126

（四）教学内容分析126

（四）师资力量分析127

十五、学而思127

（一）企业基本情况127

（二）培训内容分析128

（三）商业模式分析128

（四）网络教学规模128

（五）集团竞争力分析129

十六、安博教育集团129

（一）企业整体概况129

（二）业务范围分析130

（三）教学内容分析130

（四）师资力量分析130

（五）综合竞争力分析130

十七、YY教育131

（一）企业发展概况131

（二）在线教育业务分析131

（三）企业竞争优势分析131

十八、淘宝同学131

（一）企业发展概况131

（二）企业经营范围分析131

（三）企业经营指标统计132

（四）企业竞争优势分析132

十九、正保远程教育132

（一）企业基本情况132

（二）培训内容分析133

（三）商业模式分析133

（四）网络教学规模133

（五）集团竞争力分析133

二十、中国教育联盟134

（一）基本概况分析134

（二）经营规模分析134

（三）业务范围分析134

（四）教学内容分析135

（五）竞争力优势135

第二节 网络教育软件开发企业136

一、深圳市方直科技股份有限公司136

（一）企业发展基本情况136

（二）企业经营情况分析136

（三）企业经济指标分析137

（四）企业盈利能力分析138

（五）企业偿债能力分析138

（六）企业运营能力分析139

（七）企业成本费用分析139

（八）企业发展战略分析139

二、北京立思辰科技股份有限公司140

（一）企业发展基本情况140

（二）企业经营情况分析141

（三）企业经济指标分析142

（四）企业盈利能力分析 143

（五）企业偿债能力分析143

（六）企业运营能力分析143

（七）企业成本费用分析144

（八）企业发展战略分析145

三、百视通新媒体股份有限公司145

（一）企业发展基本情况145

（二）企业经营情况分析145

（三）企业经济指标分析147

（四）企业盈利能力分析147

（五）企业偿债能力分析148

（六）企业运营能力分析148

（七）企业成本费用分析148

（八）企业竞争优势分析149

四、华平信息技术股份有限公司150

（一）企业发展基本情况150

（二）企业经营情况分析151

（三）企业经济指标分析152

（四）企业盈利能力分析152

（五）企业偿债能力分析153

（六）企业运营能力分析153

（七）企业成本费用分析153

（八）企业竞争优势分析154

五、上海新南洋股份有限公司154

（一）企业发展基本情况154

（二）企业经营情况分析155

（三）企业经济指标分析156

（四）企业盈利能力分析156

（五）企业偿债能力分析156

（六）企业运营能力分析157

（七）企业成本费用分析157

（八）企业发展战略分析158

六、武汉天喻信息产业股份有限公司158

（一）企业发展基本情况158

（二）企业经营情况分析159

（三）企业经济指标分析160

（四）企业盈利能力分析161

（五）企业偿债能力分析161

（六）企业运营能力分析161

（七）企业成本费用分析162

（八）企业竞争优势分析163

七、 拓维信息系统股份有限公司163

（一）企业发展基本情况163

（二）企业经营情况分析164

（三）企业经济指标分析165

（四）企业盈利能力分析165

（五）企业偿债能力分析166

（六）企业运营能力分析166

（七）企业成本费用分析166

（八）企业竞争优势分析167

 

章2024-2030年中国网络教育行业发展前景169

第一节 教育事业前景及规划169

一、教育事业发展主要目标169

二、人才培养结构调整趋势171

三、教育信息化发展主要目标175

四、教育信息化发展行动计划176

第二节 网络教育行业趋势分析180

一、网络教育发展趋势分析180

（一）网络教育产业环境趋势180

（二）网络教育办学定位趋势181

（三）网络教教学模式趋势181

（四）网络教支持服务趋势182

（五）网络教教学技术趋势183

（六）网络教教学资源趋势183

（七）网络教运营管理趋势184

二、网教教学系统发展趋势185

第三节 网络教育行业发展影响因素185

一、网络教育的定位因素185

（一）网络教育本质的把握185

（二）网络教育现实的认识186

（三）网络教育定位的策略187

二、网络教育的技术因素187

（一）网络教育技术要求特征187

（二）网络教育学习技能要求188

（三）网络教育平台功能需求189

（四）网络教育平台发展趋势190

三、网络教育的教学因素190

（一）网络教育的教学要求190

（二）网络教育的教学资源190

（三）教学质量的影响程度191

四、网络教育的支撑体系194

（一）网络教育公共服务体系194

（二）网络教育校外学习中心194

（三）网络教育课程开发设置196

 

 

第11章   2024-2030年在线教育行业投资前景198

第一节2024-2030年在线教育市场发展前景198

第二节2024-2030年在线教育细分行业发展前景分析199

一、中小学网络教育的市场前景199

二、在线职业培训市场发展前景199

三、企业在线培训市场发展前景199

第三节2024-2030年在线教育市场规模预测200

 

 

第12章   2024-2030年在线教育行业投资环境分析202

第一节 在线教育行业政治法律环境分析202

一、行业管理体制分析202

二、行业相关法律法规202

（一）教育部办公厅关于进一步加强高校网络教育规范管理的通知203

（二）教育部办公厅关于进一步加强高校网络教育规范管理的通知204

（三）教育部“数字化学习示范中心建设”项目启动205

三、行业相关发展规划205

第二节 在线教育行业经济环境分析208

一、全球经济前景预测分析208

二、国内宏观经济形势分析209

（一）中国GDP增长情况分析209

（二）城乡居民收入增长分析210

（三）居民消费价格变化分析211

第三节 在线教育行业社会环境分析212

一、教育环境分析212

二、文化环境分析213

三、居民文教娱乐支出214

 

 

第13章   2024-2030年在线教育行业投资机会与风险216

第一节 中国教育行业投融资情况216

一、教育行业投资现状216

二、教育培训行业兼并收购情况216

第二节 中国在线教育领域投资动态217

一、爱乐奇获高通等千万级美金投资217

二、国内首个“互联网教育创业基地”落地张江217

三、厚持资本投资“鹦鹉螺”云教室218

第三节2024-2030年在线教育行业投资风险及防范218

一、政策风险及防范218

二、市场风险及防范219

三、在线教育品牌风险219

四、资金短缺风险及防范219

五、其他风险及防范219

 

 

第14章   2024-2030年在线教育行业投资建议221

第一节 在线教育行业投资价值评估221

第二节 在线教育产业链投资建议221

一、内容模式221

（一）学习视频221

（二）文档资料222

（三）教育工具222

二、平台模式222

（一）B2C型222

（二）C2C型222

三、技术提供商223

 

 

第15章   2024-2030年中国网络教育行业投资要点及策略分析224

第一节 网络教育行业投资环境224

一、教育VC/PE投资规模分析224

二、教育培训连锁行业投资规模225

三、教育企业IPO投资现状分析226

第二节 网络教育行业投资方向227

一、网络课程投资热点227

二、盈利模式投资方向228

第三节 网络教育行业投资策略229

一、网络教育行业政策把握策略229

二、网络教育商业模式创新策略229

三、网络教育线下支撑体系打造 229

四、网络教育行业风险规避策略230

 

 

第16章   在线教育行业投资战略研究231

第一节 在线教育行业发展战略研究231

一、战略综合规划231

二、技术开发战略231

三、产业战略规划232

四、营销品牌战略232

五、竞争战略规划233

第二节 对我国在线教育品牌的战略思考234

一、网络教育的品牌建设的必要性234

二、网络教育的品牌的内涵235

（一）网络教育属性层面235

（二）网络教育质量层面235

（三）网络教育信誉层面235

（四）网络教育品牌效应层面236

三、网络教育的品牌建设策略236

（一）品牌定位，找准“品牌着力点” 236

（二）品牌规划，打造“品牌主推力” 237

（三）品牌形象，做好“品牌宣传” 237

（四）品牌扩张，形成“品牌效应” 237

第三节 在线教育经营策略分析238

一、产品设计策略分析238

（一）用户筛选沉淀238

（二）移情分析238

二、在线教育平台推广策略239

（一）社交闭环239

（二）名师公开课240

（三）校企联盟240

（四）平台联合240

（五）O2O转化241

 

 

第17章   中国网络教育企业投融资及IPO上市策略指导242（ZY CW）

第一节 网络教育企业境内IPO上市目的及条件242

一、网络教育企业境内上市主要目的242

二、网络教育企业上市需满足的条件243

（一）企业境内主板IPO 主要条件243

（二）企业境内中小板IPO主要条件244

（三）企业境内创业板IPO主要条件245

三、企业改制上市中的关键问题246

第二节 网络教育企业IPO上市的相关准备247

一、企业该不该上市247

二、企业应何时上市247

三、企业应何地上市248

四、企业上市前准备248

（一）企业上市前综合评估248

（二）企业的内部规范重组248

（三）选择并配合中介机构249

（四）应如何选择中介机构249

第三节 网络教育企业IPO上市的规划实施249

一、上市费用规划和团队组建249

二、尽职调查及问题解决方案253

三、改制重组需关注重点问题256

四、企业上市辅导及注意事项259

五、上市申报材料制作及要求261

六、网上路演推介及询价发行263

第四节 企业IPO上市审核工作流程264

一、企业IPO上市基本审核流程264

二、企业IPO上市具体审核环节265

三、与发行审核流程相关的事项268

 

部分图表目录（部分）：

图表：1 中国在线教育细分门类情况19

图表：2 2012-2023年中国在线教育行业相关企业销售毛利率情况对比20

图表：3 在线教育行业生命周期各阶段特点21

图表：4 2012-2023年中国在线教育市场规模在GDP中的占比情况22

图表：5 2005-2023年中国互联网普及率变化趋势图23

图表：6 中国在线教育发展历程示意图26

图表：7 互联网对教育的价值示意图30

图表：8 2012-2023年中国网络教育用户规模统计31

图表：9 2012-2023年中国网络教育市场规模增长趋势图31

图表：10 传统培训机构的成本构成情况33

图表：11 在线教育机构成本构成情况34

图表：12 选择教育培训机构的关注点35

图表：13 师资是选择教育培训机构的主要关注点35

图表：14 2012-2023年中国职业认证培训网络教育市场规模38

图表：15 中国职业培训涵盖内容38

图表：16 中国财会行业主要职业资格种类39

图表：17 中国医药卫生行业主要职业资格种类41

图表：18 中国生化与药品行业主要职业资格种类41

图表：19 中国土木建筑行业主要职业资格种类42

图表：20 中国英语行业主要职业资格种类43

图表：21 中国法律行业主要职业资格种类45

图表：22 中国司法考试网上辅导班级收费情况45

图表：23 中国IT行业主要职业资格种类46

图表：24 2023年中国公务员计划招考人数统计48

图表：25 高等学历教育涵盖内容51

图表：26 2012-2023年中国高等教育网络教育市场规模情况统计52

图表：27 2012-2023年中国中小学课外辅导市场规模增长趋势图57

图表：28 2012-2023年中国K12教育在线教育市场规模统计57

图表：29 2012-2023年中国学前在线教育市场规模统计59

图表：30 2012-2023年中国0-4岁儿童人口数量统计59

图表：31 2012-2023年中国网民数量增长趋势图73

图表：32 2012-2023年中国手机网民规模及其占网民比例74

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