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近年来，随着大众互联网技术的发展，远程教育的应用越来越广泛，它不仅解决了传统教育的空间、时间和经济限制，而且为学生提供了更多的学习机会。因此，远程教育行业也应运而生，经历了飞速发展，成为中国教育服务行业的一个重要组成部分。根据官方数据显示，2018年，中国远程教育行业的总体规模超过了6200亿元，比2017年增长了28.3%，市场规模迅速扩大，市场活跃度也在不断提升。随着移动互联网技术的发展和普及，使得移动远程教育实现了快速发展。根据报告，2018年，中国移动远程教育市场规模超过2万亿元，比2017年增长了40.5%。移动远程教育的快速发展，引发了整个中国远程教育市场的繁荣，为更多的学生提供了更多的学习机会。另随着远程教育市场的发展，竞争也越来越激烈。根据发布的报告，中国远程教育市场的主要竞争者包括各类教育机构、互联网企业及线下学校等。这些竞争者之间的竞争会对整个市场造成一定的影响，从而影响市场的发展趋势。随着技术的发展和政府的支持，中国远程教育行业的市场也在不断变化。根据2018年的报告，中国远程教育行业的市场拥有超过1.1亿的用户，比2017年增长了14.1%，表明远程教育行业已经成为了一个蓬勃发展的行业，为更多的学生提供了学习机会。总而言之，中国远程教育行业经历了飞速发展，市场规模和活跃度也在不断提升，但竞争也越来越激烈，技术也在不断发展。随着新技术的普及和政府的支持，中国远程教育行业在未来将会继续保持良好的发展态势，为更多的学生提供更多的学习机会。
博研咨询发布的《2022-2028年中国高等远程教育行业市场运行格局及投资前景分析报告》共六章。首先介绍了高等远程教育行业市场发展环境、高等远程教育整体运行态势等，接着分析了高等远程教育行业市场运行的现状，然后介绍了高等远程教育市场竞争格局。随后，报告对高等远程教育做了重点企业经营状况分析，最后分析了高等远程教育行业发展趋势与投资预测。您若想对高等远程教育产业有个系统的了解或者想投资高等远程教育行业，本报告是您不可或缺的重要工具。
本研究报告数据主要采用国家统计数据，海关总署，问卷调查数据，商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局，部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据，企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等，价格数据主要来自于各类市场监测数据库。
第1章中国现代远程教育的发展
1.1 概述
1.1.1 现代远程教育概念
1.1.2 现代远程教育发展纵览
1.1.3 现代远程教育细分市场
1.1.4 现代远程教育主要参与者
1.2 中小学远程教育
2.1.1 基础教育网校
2.1.2 基础教育门户网站
2.1.3 中小学远程教育的商业模型
1.3 高等远程教育发展简史
1.4 企业涉足现代远程教育
1.4.1 企业涉足现代远程教育的动力
1.4.2 企业涉足现代远程教育的方式
1.4.2 企业介入远程教育的投资与回报
第2章高等远程教育基础网络资源
2.1 中国教育科研网
2.1.1 中国教育科研网组建和发展背景
2.1.2 中国教育科研网建设的总体目标和策略
2.1.3 中国教育科研网的现状和发展
2.2 高校校园网
2.2.1 高校校园网建设与管理
2.2.2 高校校园网的投资和收益
2.2.3 中国高校校园网案例
第3章高等远程教育商业模式和案例
3.1 我国主要商业模式
3.1.1 经营模式
3.1.2 收入模式及经营概括
3.1.3 各种商业模式比较
3.2 高校独立提供远程教育及案例
3.2.1北京大学
3.2.2人民大学
3.2.3 上海交通大学
3.2.4 华夏大地
3.3 国外常见经营模式
3.3.1各国远程教育发展概况
3.3.1国外远程教育经营模式
第4章高等远程教育技术模式和解决方案提供商
4.1 现有主要模式
4.1.1 关键技术模块
4.1.2 主要技术实现模式
4.1.3实时远程教育解决方案/非实时远程教育解决方案
4.2 实时远程教育解决方案
4.3非实时远程教育解决方案
4.4远程教育解决方案的选择
第5章高等远程教育市场研究
5.1行业价值链分析
5.2高等远程教育市场分析
第6章高等远程教育发展趋势
6.1技术模式发展预测
6.2经营模式发展预测
6.3行业展望
6.3.4 高等远程教育发展的对策和建议（BY ）
附件一：教育部批准的远程教育试点院校名单
