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中国互联网学前教育行业市场现状中国的学前教育行业正在经历着飞速发展的阶段，这一领域的投资者和参与者数量越来越多。根据监管机构的数据，2017年，中国学前教育行业市场规模达到了535亿元，2018年又增长了14%，达到了611.92亿元。近年来，中国互联网学前教育的发展也得到了大力支持，越来越多的细分行业平台涌现。从技术上讲，中国互联网学前教育可以分为虚拟实训和互动式实训。虚拟实训主要以网络课程为主，其优势在于操作简单，节省空间；而互动式实训则利用物联网技术，实现了训练过程的无线化，让学生可以在家里训练。随着互联网的普及，中国互联网学前教育的发展也越来越广泛，众多的企业纷纷投身其中，为参与者提供更多的合作机会。2017年，中国互联网学前教育行业总体上取得了良好的发展，市场规模达到了535亿元，而2018年又大幅增长了14%，达到了611.92亿元。中国互联网学前教育行业的竞争格局中国互联网学前教育行业的竞争格局已经发生了巨大的变化，从传统的教育培训机构到新兴的科技公司，都纷纷进军这一领域，互联网学前教育的市场竞争也变得日益激烈。传统的教育培训机构以其丰富的课程内容和经验及其传统的模式而备受欢迎。新兴的科技公司也纷纷进军这一领域，利用技术手段和新型模式来拓展市场。互联网学前教育行业的竞争格局还受到了政策的影响，国家和地方政府相继出台政策，以支持市场发展。中国互联网学前教育行业的竞争格局越来越激烈，既有传统的教育培训机构，又有新兴的科技公司，他们都在争夺市场份额，因此，投资者和参与者们在这个行业里都面临着激烈的竞争。
儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。对学前儿童的心理健康关注也不可小觑。这个年龄段的儿童心智发展极不成熟，需要家长及幼师积极的引导。现在的孩子很多都是独生子女，自我意识很强，缺乏对他人的关心，不懂得分享，因此，作为家长和幼师，应积极引导孩子学会关心他人、学会分享、乐于分享。进入九十年代，中国前教育内容也由过去粗放式托管，往内容 服务方向发展。
近年中国学前教育内容演变过程
资料来源：博研咨询整理
博研咨询发布的《2021-2027年中国学前教育行业市场研究分析及投资前景规划报告》共十一章。首先介绍了学前教育行业市场发展环境、学前教育整体运行态势等，接着分析了学前教育行业市场运行的现状，然后介绍了学前教育市场竞争格局。随后，报告对学前教育做了重点企业经营状况分析，最后分析了学前教育行业发展趋势与投资预测。您若想对学前教育产业有个系统的了解或者想投资学前教育行业，本报告是您不可或缺的重要工具。
本研究报告数据主要采用国家统计数据，海关总署，问卷调查数据，商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局，部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据，企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等，价格数据主要来自于各类市场监测数据库。
第一部分产业环境透视
第一章学前教育行业定义与发展综述
第一节学前教育行业概述
一、行业定义与研究范围界定
二、学前教育的主要内容
三、学前教育的基本性质
四、学前教育发展阶段
五、学前教育发展意义
第二节学前教育理念分析
第三节行业政策环境分析
一、行业管理体制
二、行业发展规划
三、行业政策与法律法规
四、行业政策发展趋势
第四节行业经济环境分析
一、GDP运行情况
二、财政收入分析
三、居民收入分析
第五节行业社会环境分析
一、中国人口结构分析
1、中国人口规模
2、中国人口年龄结构
3、中国人口出生率
二、教育行业发展现状
三、国民教育支出水平
第二章国际学前教育行业发展分析
第一节国际学前教育行业发展状况
一、国际学前教育行业总体情况
二、国际学前教育投资策略
三、国际学前教育发展特点
四、国际学前教育发展对中国的启示
第二节各国学前教育行业发展分析
一、美国学前教育发展分析
1、美国学前教育制度概况
2、美国学前教育机构的种类
3、美国学前教育的教学形式
4、美国学前教育立法保障
5、美国学前教育投资主体
6、美国学前教育课程设置
7、美国幼小衔接经验
二、法国学前教育行业发展分析
1、法国学前教育发展概况
2、法国学前教育的目标
3、法国学前教育性质与经费承担情况
4、法国幼儿园的职能及课程设置
5、法国幼儿教师的定位与培训
6、法国学前教育的法律保障
7、法国幼小衔接经验
三、德国学前教育发展分析
1、德国学前教育发展概况
2、德国学前教育的目标
3、德国学前教育立法保障
4、德国学前教育机构模式
5、德国学前教育课程设置
6、德国幼小衔接经验
四、日本学前教育发展分析
1、日本学前教育发展概况
2、日本学前教育的目标
3、日本学前教育形式
4、日本幼儿园学制
5、日本学前教育环境与设施设备
6、日本幼小衔接经验
五、新西兰学前教育发展分析
1、新西兰学前教育发展概况
2、新西兰学前教育的目标
3、新西兰学前教育机构模式
4、新西兰学前教育课程设置
5、新西兰学前教育师资培训
6、新西兰幼小衔接经验
六、澳大利亚学前教育发展分析
1、澳大利亚学前教育发展概况
2、澳大利亚学前教育的目标
3、澳大利亚学前教育机构模式
4、澳大利亚学前教育课程设置
5、澳大利亚幼儿教育质量保障体系
6、澳大利亚幼小衔接经验
第二部分行业深度分析
第三章中国学前教育行业发展分析
第一节中国学前教育行业发展状况
一、中国学前教育行业发展总体概况
二、中国学前教育行业发展动因分析
三、中国学前教育办学模式分析
1、教育部门办模式
2、民办模式
3、集体办模式
4、其他部门办模式
四、学前教育发展中外对比
1、入园率对比
2、学前教育经费对比
3、学前教育师资对比
第二节中国学前教育发展规模
一、学前教育学校数统计
二、中国学前班班数统计
三、学前教育师资力量
四、学前教育基础设施建设
五、幼儿园在园人数统计
在市场需求的拉动与政策的扶持之下，中国学前教育行业进入了开始发展轨道。截至2025年底，全国共有幼儿园28.12万所，在园幼儿4713.88万人，教职工491.57万人。
2005-2025年我国幼儿园招生、在园人数统计
| 年份 | 招生数：万人 | 在校学生：万人 |
| 2005年 | 1356.24 | 2179.03 |
| 2006年 | 1391.25 | 2263.85 |
| 2007年 | 1433.61 | 2348.83 |
| 2008年 | 1482.71 | 2474.96 |
| 2009年 | 1546.86 | 2657.81 |
| 2010年 | 1700.39 | 2976.67 |
| 2011年 | 1827.31 | 3424.45 |
| 2012年 | 1911.91 | 3685.76 |
| 2013年 | 1970.00 | 3894.69 |
| 2014年 | 1987.78 | 4050.71 |
| 2015年 | 2008.85 | 4264.83 |
| 2016年 | 1922.09 | 4413.86 |
| 2025年 | 1937.95 | 4600.14 |
| 2025年 | 1863.91 | 4656.42 |
| 2025年 | 1688.23 | 4713.88 |
资料来源：教育部、博研传媒咨询整理
六、学前教育入学率
2025年我国学前教育毛入园率达到83.4%，比上年提高1.7个百分点。
1950-2025年我国学前教育毛入园率
资料来源：教育部、博研传媒咨询整理
七、学前教育分年龄学生数
第三节中国学前教育行业经营模式分析
一、中国学前教育行业主要经营模式
1、连锁加盟模式
2、幼儿园与亲子园兼营模式
3、婴幼儿社区保健早教中心模式
二、经营模式的比较
第四节中国学前教育行业竞争分析
一、学前教育竞争的形式
二、学前教育市场品牌竞争现状
三、文化差异导致国外学前教育品牌难以本土化
第五节学前教育师资力量分析
一、学前教育师资的规模现状
1、学前教育师资的城乡分布
2、学前教育师资的性别结构
3、学前教育师资的学历层次
4、学前教育师资的专业化程度
二、学前教育师资需求分析
三、学前教育师资培养现状
第六节早教培训机构消费市场运营状况分析
一、早教培训市场调研
二、早教机构信誉度市场运营状况分析
1、早教机构品牌情况
2、早教机构信誉度影响因素
三、培训机构信誉度市场运营状况分析
1、培训机构品牌占有率
2、培训机构信誉度影响因素
四、早期教育的消费行为偏好
五、选择早教培训机构的考虑因素
六、选择参加的培训课程
七、获取育儿知识的渠道
第四章学前教育行业重点区域发展分析
第一节中国重点区域学前教育教育经费收支分析
一、幼儿教育经费支出分析
二、幼儿教育经费收入分析
第二节北京市学前教育发展分析
一、北京市学前教育发展环境因素
1、经济发展
2、居民收入
3、人口结构
4、居民消费
二、北京市学前教育发展现状
三、北京市学前教育竞争格局
四、北京市幼儿园收费情况
五、北京市幼儿园缺口预计
六、北京市学前教育发展规划
第三节上海市学前教育发展分析
一、上海市学前教育发展环境因素
1、经济发展
2、居民收入
3、人口结构
4、居民消费
二、上海市学前教育发展现状
三、上海市幼儿园收费情况
四、上海市幼儿园缺口预计
第四节广东省学前教育发展分析
一、广东省学前教育发展环境因素
1、经济发展
2、居民收入
3、人口结构
4、居民消费
二、广东省学前教育发展现状
三、广东省学前教育竞争格局
四、广东省幼儿园收费情况
五、广东省学前教育发展规划
第五节浙江省学前教育发展分析
一、浙江省学前教育发展环境因素
1、经济发展
2、居民收入
3、人口结构
4、居民消费
二、浙江省学前教育发展现状
三、浙江省学前教育竞争格局
第六节江苏省学前教育发展分析
一、江苏省学前教育发展环境因素
1、经济发展
2、居民收入
3、人口结构
4、居民消费
二、江苏省学前教育竞争格局
三、江苏省幼儿园缺口预计
四、江苏省学前教育发展规划
第七节福建省学前教育发展分析
一、福建省学前教育发展环境因素
（一）经济发展分析
（二）居民收入情况
（三）人口结构情况
（四）居民消费情况
二、福建省学前教育经费收支
三、福建省学前教育发展现状
四、福建省学前教育竞争格局
五、福建省幼儿园收费情况
六、福建省幼儿园缺口预计
七、福建省学前教育发展规划
第八节山东省学前教育发展分析
一、山东省学前教育发展环境因素
（一）经济发展分析
（二）居民收入情况
（三）人口结构情况
（四）居民消费情况
二、山东省学前教育经费收支
三、山东省学前教育发展现状
四、山东省学前教育竞争格局
五、山东省幼儿园缺口预计
六、山东省学前教育发展规划
第九节四川省学前教育发展分析
一、四川省学前教育发展环境因素
（一）经济发展分析
（二）居民收入情况
（三）人口结构情况
（四）居民消费情况
二、四川省学前教育经费收支
三、四川省学前教育发展现状
四、四川省学前教育竞争格局
五、四川省幼儿园收费情况
六、四川省学前教育发展规划
第十节云南省学前教育发展分析
一、云南省学前教育发展环境因素
1、经济发展
2、居民收入
3、人口结构
4、居民消费
二、云南省学前教育经费收支
三、云南省学前教育发展现状
四、云南省幼儿园收费情况
五、云南省幼儿园缺口预计
六、云南省学前教育发展规划
第十一节辽宁省学前教育发展分析
一、辽宁省学前教育发展环境因素
1、经济发展
2、居民收入
3、人口结构
4、居民消费
二、辽宁省学前教育经费收支
三、辽宁省学前教育发展现状
四、辽宁省幼儿园收费情况
五、辽宁省幼儿园缺口预计
六、辽宁省学前教育发展规划
第五章中国民办学前教育发展分析
第一节中国民办学前教育发展分析
一、中国民办学前教育发展概况
二、民办学前教育在学前教育中的地位
三、民办学前教育机构竞争优势分析
第二节中国民办学前教育发展规模
一、民办幼儿园园数及占比
二、民办幼儿园在园人数及占比
第三节中国民办学前教育发展瓶颈及策略
一、中国民办教育发展瓶颈
二、中国民办学前教育投资策略
第四节中国民办学前教育发展趋势与前景
一、中国民办学前教育发展趋势
二、中国民办学前教育趋势预测
第三部分行业竞争分析
第六章中国学前教育行业重点企业分析
第一节中国学前教育行业企业总体竞争状况分析
一、中国学前教育行业竞争格局综述
1、学前教育行业竞争概况
2、中国学前教育行业竞争分析
3、中国学前教育特征分析
4、学前教育行业主要企业竞争力分析
二、学前教育行业竞争格局分析
1、国内外学前教育竞争分析
2、中国学前教育市场竞争分析
3、中国学前教育市场集中度分析
4、国内主要学前教育企业动向
三、学前教育市场竞争策略分析
1、看大势，认清行业主要矛盾
2、回归教育本质，唯有特色可持续发展
3、深耕区域市场短期内仍将是主流，未来会出现大平台机构
第二节中国学前教育行业重点企业经营分析
一、北京红黄蓝儿童教育科技发展有限公司
1、企业发展简况分析
2、企业经营情况分析
3、企业运作模式分析
4、企业课程体系分析
二、山东宝威教育机构
1、企业发展简况分析
2、企业经营情况分析
3、企业运作模式分析
4、企业课程体系分析
三、北京金宝国际幼儿园
1、企业发展简况分析
2、企业经营情况分析
3、企业运作模式分析
4、企业课程体系分析
四、上海世纪昂立幼儿园
1、企业发展简况分析
2、企业经营情况分析
3、企业运作模式分析
4、企业课程体系分析
五、河南启元教育集团
1、企业发展简况分析
2、企业经营情况分析
3、企业运作模式分析
4、企业课程体系分析
六、大地幼教机构
1、企业发展简况分析
2、企业经营情况分析
3、企业运作模式分析
4、企业课程体系分析
七、先策教育集团公司
1、企业发展简况分析
2、企业经营情况分析
3、企业运作模式分析
4、企业课程体系分析
八、汇佳教育机构
1、企业发展简况分析
2、企业经营情况分析
3、企业运作模式分析
4、企业课程体系分析
九、伊顿国际教育集团
1、企业发展简况分析
2、企业经营情况分析
3、企业运作模式分析
4、企业课程体系分析
十、金宝贝国际早教中心
1、企业发展简况分析
2、企业经营情况分析
3、企业运作模式分析
4、企业课程体系分析
第四部分投资规划建议分析
第七章2023-2027年学前教育行业前景及趋势
第一节2023-2027年学前教育市场趋势预测
一、2023-2027年学前教育市场发展潜力
二、2023-2027年学前教育市场发展方向
三、2023-2027年学前教育市场趋势预测展望
第二节2023-2027年学前教育市场发展趋势预测
一、2023-2027年学前教育市场学校规模预测
二、2023-2027年中国学前教育学生数量预测
三、2023-2027年中国学前教育教职工数预测
四、2023-2027年中国学前教育学校占地面积预测
第三节中国学前教育发展对策与建议
一、坚持政府主导，保证学前教育事业健康发展
二、建立和健全学前教育事业发展与质量提高的保障机制
三、制定科学合理的收费标准，规范幼儿园的收费
四、增加经费总投入量，调整现有财政投入的分配格局
五、采取有效措施稳定学前教师队伍，提高师资专业素养
第八章2023-2027年学前教育行业投资价值评估分析
第一节学前教育行业投资特性分析
一、学前教育行业进入壁垒分析
1、资质条件
2、服务场所
3、服务人员
4、审批机构
5、教育收费
二、学前教育行业盈利因素分析
三、学前教育行业盈利模式分析
第二节2023-2027年学前教育行业发展的影响因素
一、有利因素
二、不利因素
1、制约幼儿教育发展的因素
2、制约农村学前教育发展的因素
第三节2023-2027年学前教育行业投资价值评估分析
一、行业投资效益分析
1、行业活力系数比较及分析
2、行业投资收益率比较及分析
3、行业投资效益评估
二、产业发展的空白点分析
三、投资回报率比较高的投资方向
四、新进入者应注意的障碍因素
第九章2023-2027年学前教育行业投资机会与风险防范
第一节学前教育行业投资模式分析
一、民营资本投资
二、上市融资
三、品牌幼教机构和房产
