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2024-2030年中国教育行业竞争格局分析与投资风险预测报告
第一部分 行业性质分析
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第1章 教育行业发展综述 1
第一节 教育行业相关概述 1
一、行业定义与研究范围界定 1
1、教育行业定义 1
2、教育行业研究范围界定 1
二、教育的分类 4
1、按教育运行场所分类 4
2、按教育主体性质分类 13
3、按教育培养层次分类 16
三、教育行业的特点分析 17
第二节 教育行业发展环境分析 20
一、教育行业政策环境分析 20
1、行业管理体制 20
2、行业相关政策及解析 25
3、行业发展规划及解析 26
二、行业经济环境分析 27
1、中国GDP增长情况分析 27
2、农业生产再获丰收 29
3、工业升级态势明显 30
4、固定资产投资增速回落 31
5、市场销售较快增长 33
6、进出口同比下降 34
7、居民消费价格温和上涨 34
8、居民收入稳定增长 35
9、经济结构优化升级 36
10、货币信贷平稳增长 36
11、人口就业总体稳定 36
三、社会发展环境 38
1、人口环境分析 38
2、教育环境分析 38
3、文化环境分析 41
4、中国城镇化率 42
第二部分 行业发展分析
第2章 当代背景下教育的发展机会分析 44
第一节 中国教育政策及其实施情况 44
一、教育相关政策解读 44
1、1993-2016年民办教育政策解读 44
2、2017年民办教育政策解读 47
二、教育计划实施成果解读 51
第二节 教育在国民经济中的地位及作用分析 57
一、教育内涵与特征 57
1、教育内涵 57
2、教育特征 58
二、教育与经济的关系分析 61
1、教育与经济的关系综述 61
2、经济对教育的影响 61
3、教育对经济的影响 62
第三节 国内环境背景下教育发展的SWOT分析 62
一、国家战略对教育产业的影响分析 62
1、对教育市场资源配置的影响 62
2、对教育产业市场格局的影响 63
3、对教育产业发展方式的影响 63
二、国家战略背景下教育发展的SWOT分析 64
1、教育发展的优势分析 64
2、教育发展的劣势分析 65
3、教育发展的机遇分析 67
4、教育发展面临的挑战 67
第3章 国际教育行业发展分析 71
第一节 国际教育行业发展环境分析 71
一、全球人口状况分析 71
二、国际宏观经济环境分析 71
1、国际宏观经济发展现状 71
2、国际宏观经济发展预测 75
3、国际宏观经济发展对行业的影响分析 80
第二节 国际教育行业发展现状分析 81
一、国际教育行业发展概况 81
二、国际教育行业的发展趋势分析 81
1、能力学习日益重要 81
2、LRM兴起 82
3、Knewton的影响 82
4、1对1学区计算项目放缓 82
5、在线企业学习势头渐盛 82
第三节 主要国家及地区教育行业发展状况及经验借鉴 83
一、美国教育行业发展分析 83
二、欧洲教育行业发展分析 87
1、德国教育 87
2、英国教育 88
3、法国教育 93
三、日本教育行业发展分析 95
1、日内教育发展概述 95
2、教育行政编辑概述 99
四、台湾地区教育行业发展分析 100
1、台湾教育概况 100
2、台湾教育特点 101
3、对比与借鉴 103
五、国外教育行业发展经验总结 105
1教育公平 105
2教育质量 105
3教育的“市场化”与“私有化” 106
4教育中央集权化与地方分权 107
第4章 2017年中国教育行业发展现状分析 108
第一节 中国教育行业发展概况 108
一、中国教育行业发展历程 108
1、建国后我国义务教育发展历程 108
2、建国后我国高等教育发展历程 109
3、民办高校发展历史 109
二、中国教育发展状况 111
1、教育行业发展规模 111
2、教育行业供需状况 112
3、民办教育发展现状 117
第二节 中国教育运营分析 119
一、中国教育经营模式分析 119
1、教育模式定义 119
2、经营模式类型 119
3、教育培训机构运营模式 122
4、运营模式六大要点 123
二、中国教育经营项目分析 125
三、中国教育运营存在的问题 125
1、属性定位模糊,相关法律依据有待细化 125
2、品质良莠不齐,运行机制和经营模式亟待完善 126
3、师资力量薄弱,专业化建设亟待加强 126
4、市场监管缺位,规范管理和鼓励发展的制度急需健全 127
第5章 互联网对教育的影响分析 128
第一节 互联网对教育行业的影响 128
一、中国在线教育概览 128
1、在线教育概述 128
2、中国在线教育宏观环境分析 138
3、2017年中国在线教育发展现状 144
4、中国在线教育发展趋势 149
5、教育行业行业成功的关键因素 154
6、如何应对行业的发展 155
二、智能教育设备发展情况分析 156
1、智能教育设备发展概况 156
2、主要教育APP应用情况 158
三、教育智能设备经营模式分析 165
1、智能硬件模式 165
2、教育APP模式 166
3、虚实结合模式 169
4、个性化资讯模式 169
四、智能设备对教育行业的影响分析 172
1、智能设备对教育行业的影响 172
2、教育智能设备的发展趋势分析 172
第二节 互联网+教育发展模式分析 175
一、互联网+教育商业模式解析 175
1、教育O2O模式分析 175
2、智能联网模式 180
3、互联网教育的瓶颈和方向 180
4、未来发展应对策略 182
二、互联网背景下教育行业发展趋势分析 184
1、教育信息化服务迎来广阔空间 184
2、数据融合趋势进一步显现 184
3、三种模式的教育企业 184
第6章 中国教育需求与消费者偏好调查 187
第一节 教育产品目标客户群体调查 187
一、不同收入水平消费者偏好调查 187
二、不同年龄的消费者偏好调查 188
三、不同地区的消费者偏好调查 189
第二节 教育产品的品牌市场调查 190
一、消费者对教育品牌认知度宏观调查 190
1、我国公办大学品牌 190
2、我国民办大学品牌 195
3、我国教育培训品牌机构 195
二、消费者对教育产品的品牌偏好调查 199
三、消费者对教育品牌的首要认知渠道 199
四、消费者经常购买的品牌调查 200
五、教育品牌忠诚度调查 200
六、教育品牌市场占有率调查 203
第三节 不同客户购买相关的态度及影响分析 204
一、价格敏感程度 204
1、价格敏感度定义 204
2、影响价格敏感度的因素 204
3、价格敏感度的管理启示 204
二、品牌的影响 205
1、品牌定义 205
2、品牌特征 205
3、品牌的作用 207
三、广告的影响程度 208
1、广告定义 208
2、广告的本质 209
第三部分 行业区域分析
第7章 中国重点城市教育市场分析 211
第一节 北京市教育市场分析 211
一、北京市教育行业需求分析 211
二、北京市教育发展情况 211
第二节 上海市教育市场分析 212
一、上海市教育行业需求分析 212
二、上海市教育发展情况 212
第三节 天津市教育市场分析 213
一、天津市教育行业需求分析 213
二、天津市教育发展情况 213
第四节 深圳市教育市场分析 214
一、深圳市教育行业需求分析 214
二、深圳市教育发展情况 215
第五节 重庆市教育市场分析 216
一、重庆市教育行业需求分析 216
二、重庆市教育发展情况 216
第四部分 行业环境分析
第8章 中国领先企业教育经营分析 218
第一节 中国教育总体状况分析 218
一、我国教育培训机构规模分析 218
二、教育培训机构性质分析 218
第二节 领先教育经营状况分析 218
一、新东方 218
1、企业发展简况分析 218
2、企业经营情况分析 219
3、企业服务内容分析 220
4、企业经营优劣势分析 220
5、企业最新发展动态 221
二、好未来 222
1、好未来发展简况分析 222
2、好未来经营情况分析 222
3、企业服务内容分析 224
4、企业经营优劣势分析 227
5、企业最新发展动态 227
三、安博教育 228
1、安博发展简况分析 228
2、安博经营情况分析 230
3、企业服务内容分析 230
4、企业经营优劣势分析 235
5、企业最新发展动态 236
四、学大教育 236
1、学大发展简况分析 236
2、企业经营情况分析 236
3、企业服务内容分析 238
4、企业经营优劣势分析 238
5、企业最新发展动态 239
五、正保远程 241
1、正保远程发展简况分析 241
2、企业经营情况分析 242
3、企业服务内容分析 244
4、企业经营优劣势分析 246
5、企业最新发展动态 250
六、洪涛股份 253
1、企业发展简况分析 253
2、企业经营情况分析 253
3、企业服务内容分析 254
4、企业经营优劣势分析 254
5、企业最新发展动态 255
七、凤凰传媒 255
1、企业发展简况分析 255
2、企业经营情况分析 256
3、企业服务内容分析 257
4、企业经营优劣势分析 257
5、企业最新发展动态 259
八、新南洋 259
1、企业发展简况分析 259
2、企业经营情况分析 260
3、企业服务内容分析 260
4、企业经营优劣势分析 260
5、企业最新发展动态 261
九、立思辰 261
1、企业发展简况分析 261
2、企业经营情况分析 261
3、企业服务内容分析 262
4、企业经营优劣势分析 271
5、企业最新发展动态 272
十、全通教育 273
1、全通教育发展简况分析 273
2、企业经营情况分析 273
3、企业服务内容分析 274
4、企业经营优劣势分析 275
5、企业最新发展动态 278
第五部分 行业投资分析
第9章 中国教育行业投资与前景预测 280
第一节 中国教育行业投资风险分析 280
一、行业宏观经济风险 280
二、行业政策变动风险 282
三、行业市场竞争风险 282
四、行业其他相关风险 282
第二节 中国教育行业投资特性分析 283
一、行业进入壁垒分析 283
1、资金壁垒 283
2、人才壁垒 283
二、教育机构营销模式分析 283
第三节 中国教育行业投资潜力分析 286
一、行业投资机会分析 286
二、博·研·咨·询:行业投资建议 286
1、打造核心资源 286
2、充分利用互联网 287
3、处理好与政府的关系 288
第四节 中国教育行业前景预测 288
一、教育市场规模预测 288
1、学前教育,市场空间仍存较大发展空间 288
2、K12教育领域,为互联网教育行业最活跃的领域 289
3、职业教育备受瞩目,开启行业新变局 290
4、高等教育,民办学校和MOOC将成为高教创新之花 292
5、语言培训 292
二、教育市场发展预测 292
1、幼教、民营幼儿园和家庭产品市场空间巨大 292
2、K12教育信息化和线下培训为主要盈利点 293
3、职业教育线下培训及在线教育趋向成熟 294
4、国际教育:成长值得期待 295
5、高等教育 296
图表目录(部分)
图表:行业研究方法及其性质 4
图表:2017年中国经济数据 28
图表:2017年1-4季度我国GDP增长速度 29
图表:2011-2017年我国国民生产总值及增长率分析 29
图表:2013-2017年我国粮食产量 30
图表:2017年1-12月我国规模以上工业增加值增速 31
图表:2017年我国固定资产投资(不含农户)名义增速 32
图表:2017年房地产开发投资名义增速 33
图表:2017年社会消费品零售总额名义增速 34
图表:2017年居民消费价格上涨情况 35
图表:2017年工业生产者出产价格涨跌情况 35
图表:2013-2017年我国人口数量 37
图表:2017年年末人口数及其构成 38
图表:2011-2017年普通本专科、中等职业教育及普通高中招生人数 39
图表:2011-2017年研究与实验发展经费支出 40
图表:2017年专利申请受理、授权和有效专利情况 40
图表:2011-2017年卫生技术人员人数 42
图表:1982-2015年民办教育相关法规 47
图表:2011-2017年我国财政教育支出情况 66
图表:中国发展教育SWOT分析 70
图表:2015-2100年世界人口增长情况 71
图表:在线教育相关名词解释 130
图表:在线教育优劣势 131
图表:产业链视角下在线教育机构类型 134
图表:中国在线教育发展历程 137
图表:中国在线教育产业流程图 138
图表:2017年我国在线教育相关法律文件 139
图表:2015年-2018年我国网络经济市场规模 140
图表:2013-2018我国网民规模 141
图表:2013-2018年中国城镇及农村网民规模 142
图表:相关互联网技术与在线教育 143
图表:2017年中国在线教育发展现状 144
图表:2017年中国在线教育发展现状 145
图表:2017年中国在线教育投融资情况 146
图表:2013-2018年中国在线教育市场规模 147
图表:2013-2018年中国在线教育用户规模及增长率 148
图表:中国在线教育平台的商业拓展逻辑 149
图表:在线教育“内容+平台+社区+服务”模式 150
图表:中国在线教育跨界经营创新模式 151
图表:中国在线教育整合账号挖掘用户数据模式 152
图表:2017年中国在线教育人群城市分布 153
图表:2017年中国在线教育用户中端使用分布情况 154
图表:2018年中国家庭月收入/平均月教育产品支出情况 188
图表:2018年我国0-6岁学前教育需求偏好 188
图表:2018年我国7-18岁中小学教育需求偏好 189
图表:2018年7-18岁中国各城市家长选择教育类产品情况 189
图表:2016中国公办大学排行榜20强 191
图表:2016中国大学国际化水平排行榜10强 192
图表:2016中国两岸四地大学排行榜 194
图表:2017年世界排名最高的中国大学九校集团(G9集团) 195
图表:2016中国民办大学排行榜10强 195
图表:教育品牌认知聚到调查情况 200
图表:2017年教育机构受欢迎程度 203
图表:2017年北京市各级各类学校校数 211
图表:2017年北京市中等教育学校校数 212
图表:2017年北京市学校基本办学条件情况 212
图表:2014-2015学年天津市各级各类学校学生情况 214
图表:2013-2014学年深圳市各级各类学校学生情况 216
图表:2014-2015学年重庆市市各级各类学校学生情况 217
图表:新东方商业模式 220
图表:立思辰区域智慧教育云平台解决方案 262
图表:立思辰区域智慧校园云平台解决方案 263
图表:立思辰教委综合业务系统解决方案 264
图表:立思辰创意教育建设方式“一体三面” 265
图表:立思辰数字化创意平台 265
图表:立思辰在线培训系统 266
图表:立思辰终生教育云平台 268
图表:立思辰终生学习型社区 271