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2024-2030年中国特色幼儿教育市场调研与发展趋势预测报告
2024-2030年中国特色幼儿教育市场调研与发展趋势预测报告
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2024-2030年中国特色幼儿教育市场调研与发展趋势预测报告

2017-2023 年中国特色幼儿教育市场调研与发展趋势预测报告 特色幼儿教育,是指与传统的幼儿知识教育体系之外的一种特长教育。它偏重于幼儿的智力开发、专业化能力的培养,如珠心算、幼儿英语、蒙氏教育、奥尔夫音乐、多元智能开发等教育。其内容更注重西方现代幼儿教育...

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报告简介
2017-2023 年中国特色幼儿教育市场调研与发展趋势预测报告 特色幼儿教育,是指与传统的幼儿知识教育体系之外的一种特长教育。它偏重于幼儿的智力开发、专业化能力的培养,如珠心算、幼儿英语、蒙氏教育、奥尔夫音乐、多元智能开发等教育。其内容更注重西方现代幼儿教育
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2024-2030年中国特色幼儿教育市场调研与发展趋势预测报告

特色幼儿教育,是指与传统的幼儿知识教育体系之外的一种特长教育。它偏重于幼儿的智力开发、专业化能力的培养,如珠心算、幼儿英语、蒙氏教育、奥尔夫音乐、多元智能开发等教育。其内容更注重西方现代幼儿教育理念、教学方式、课程体系的掌握与运用。

  特色幼教,其主要课程有:蒙特梭利课程、奥尔夫音乐、瑞吉欧课程、亲子教育、感觉统合训练、右脑开发、全脑开发、多元智能训练等,也有的侧重于幼儿特殊能 力的开发与培养,其教授的主要课程有:珠心算、幼儿识字等。时下兴起的各种少儿特长班、兴趣班皆是特色幼教的范围。

  中国市场调研在线 网发布的2024-2030年中国特色幼儿教育市场调研与发展趋势预测报告认为,目前,特色幼教已在绝大多数幼儿园、亲子园与早教中心开设。国内这一块的课程还没有形成成熟的体系,因此,还没有公立的大专院校来开设这样的专业。但也有 不少学校零星地将蒙氏、感觉统合纳入了教学范围。据了解,华夏爱婴(幼师)培训学校编辑出了目前国内最全面的幼儿特色课程体系。该校对特色幼教在教学理 念、教学体系、教学模式、教学目标作出了较专业的设计。

  2024-2030年中国特色幼儿教育市场调研与发展趋势预测报告是对特色幼儿教育行业进行全面的阐述和论证,对研究过程中所获取的资料进行全面系统的整理和分析,通过图表、统计结果及文献资料,或以纵向的发展过程,或横向类别分析提出论点、分析论据,进行论证。2024-2030年中国特色幼儿教育市场调研与发展趋势预测报告如实地反映了特色幼儿教育行业客观情况,一切叙述、说明、推断、引用恰如其分,文字、用词表达准确,概念表述科学化。

  2024-2030年中国特色幼儿教育市场调研与发展趋势预测报告揭示了特色幼儿教育市场潜在需求与机会,为战略投资者选择恰当的投资时机和公司领导层做战略规划提供准确的市场情报信息及科学的决策依据,同时对银行信贷部门也具有极大的参考价值。

[正文目录] 网上阅读:http://wwwcninfo360com/  

 

1   2013-2016年世界特色幼儿教育产业运行概况

  11 2013-2016年世界幼儿教育发展简述

    111 多种类型的幼儿教育机构的类型

    112 多种模式的幼儿教育课程

    113 多种方式的幼儿教育师资培训

  12 2013-2016年世界幼儿教育行业发展现状阐述

    121 幼儿教育业发展特征分析

    122 世界发达国家幼儿教育课程改革的五大特点

    123 美加日儿童教育特色鲜明

    124 世界幼儿教育财政支持趋势

  13 2013-2016年全球主要国家幼儿教育的特色分析

    131 德国幼儿教育的特点及其启示

    132 苏格兰幼儿教育特点及其启示

    133 日本幼儿教育的特点及其启示

    134 法国幼儿教育的特点及其启示

  14 世界幼儿教育改革与发展的重要趋势

    141 儿童早期补偿教育

    142 幼儿教育券政策的提出与实施

    143 努力实现教育过程中的公平性

  15 幼儿教育的全人发展趋势分析

    151 全人教育思潮与幼儿教育

    152 全人发展的幼儿教育目标和内容

    153 全人发展的幼儿教育过程、方法和途径

 

2   2013-2016年中国特色幼儿教育市场运行环境解析

  21 2013-2016年中国宏观经济发展环境分析

  22 2013-2016年中国特色幼儿教育政策环境分析

    221 国内特色幼儿教育管理体制

    222 国内特色幼儿教育发展政策

    223 国内幼儿教育相关法律法规

    224 幼儿园收费管理暂行办法

    225 幼儿教育行业相关资格认证

  23 2013-2016年中国特色幼儿教育社会环境分析

    231 中国人口出生率分析

    232 中国人口规模及结构分析

    233 中国人口学历及教育观念

    234 中国城镇化进程发展分析

    235 中国幼儿数量分析

    236 中国居民教育支出

 

3   2013-2016年中国幼儿教育行业数据统计分析

  31 2013-2016年中国幼儿教育行业供需数据分析

    311 教育投资情况分析

    312 在园幼儿数占全国幼儿数的比例

    313 中国教育经费投入幼教的比例

  32 2013-2016年中国幼儿教育行业数据统计分析

    321 在园幼儿数量分析

    322 幼儿园教职工数量

    323 幼儿园数量分析

    324 民办幼儿教育分析

 

4   2013-2016年中国特色幼儿教育运行动态分析

  41 2013-2016年中国特色幼儿教育动态分析

    411 中茵联手伟才教育打造港城顶级幼教基地

    412 海峡两岸幼儿教育交流参访活动在福州启动

    413 政府设立专项经费加大学前教育投入

    414 首创联手侨谊开创精英幼儿教育典范

    415 江苏加大优质幼儿园创建力度

    416 山西加大对农村幼教事业扶持力度

    417 宁夏幼儿教育体系建设规划

  42 2013-2016年中国特色幼儿教育行业发展分析

    421 中国幼儿教育发展的新特点

    422 2013-2016年特色幼儿教育的新变化

    423 从五个方面着手构建特色化幼儿园

    424 特色幼儿教育需要创新思维

  43 2013-2016年特色幼儿教育发展存在的问题

    431 中国幼儿教育的忧思与行动

    432 对幼儿入园择校现象的思考

    433 学前教育中的游戏缺失分析

    434 需要正视幼儿教育的公益性

    435 民办幼儿园的质与价的矛盾

 

5   2013-2016年中国特色幼儿教育产业市场运营态势分析

  51 2013-2016年中国特色幼儿教育行业需求分析

    511 生育高峰影响波及幼儿园

    512 幼儿教育市场需求分析

    513 幼教师资市场需求分析

    514 幼教用品市场需求分析

  52 2013-2016年中国特色幼儿园的选择

    521 父母择园心态剖析

    522 选择特色幼儿园的四大要点

    523 好的幼儿园的主要标志

  53 幼儿教育市场化走向分析

    531 幼儿教育的现实意义

    532 推进幼儿教育走向市场的思考

  54 2013-2016年中国特色幼儿教育市场潜力分析

    541 数字解读幼教市场发展潜力

    542 学前教育的民营化趋势分析

    543 婴幼儿在线教育市场呈现蓝海趋势

 

6   2013-2016年中国特色幼儿教育细分领域发展深度剖析

  61 亲子教育

    611 亲子教育行业概述

    612 亲子教育行业存在问题

    613 亲子教育之家庭教育趋势

    614 “亲子教育市场亟待规范

  62 潜能开发教育

    621 潜能开发教育综述

    622 潜能开发教育的意义

    623 潜能开发教育研究范围和内容

    624 潜能开发教育的策略

  63 心理教育

    631 幼儿心理教育概述

    632 中国幼儿心理问题情况

    633 中国幼儿心理教育初探(订阅电话:010-62665210)

    634 幼儿心理健康教育模式

    635 幼儿心理教育课程建构

  64 早期阅读教育

    641 幼儿早期阅读教育概述

    642 早期阅读教育应从分享开始

    643 在游戏中进行早期阅读教育

    644 幼儿早期阅读教育的重要性

    645 家庭早期阅读教育误区分析

    646 早期阅读教育改革趋向

    647 早期阅读教育主要目的分析

    648 当前国际早期阅读教育走向

 

7   2013-2016年中国特色幼儿教育竞争格局透析

  71 2013-2016年中国特色幼儿教育竞争现状

    711 幼教行业竞争激烈

    712 公益营销抢占幼教市场

    713 畸形市场竞争造就整个幼教行业畸形收费

  72 2013-2016年中国幼儿园竞争内容及策略

    721 从家长择园看幼儿园竞争的资本

    722 从家长需求情况看幼儿园的不足

    723 从资源开发谈幼儿园的竞争策略

  73 2013-2016年中国特色幼儿教育品牌竞争分析

    731 科学的价值取向是幼教品牌的核心

    732 鲜明的园本特色是幼教品牌的标识

    733 全新的管理服务是幼教品牌的保证

 

8   2013-2016年国内外幼儿教育知名企业运行分析

  81 世界幼儿教育国际主体知名企业运行浅析

    811 蒙特梭利集团

    812 美国金宝贝

    813 美国小海龟儿童成长俱乐部

    814 美国超级童年科教集团

    815 美国跳蛙公司

  82 中国特色幼儿教育内标竿团队竞争力透析

    821 北京巨人学校

    822 东方爱婴

    823 红黄蓝

    824 汇佳双语幼儿园

    825 启稚摇篮早教中心

    826 宝贝美术馆

    827 金色摇篮

    828 红缨教育集团

    829 小哈津幼教连锁机构

 

9   2013-2016年中国特色幼儿教育经营管理分析

  91 2013-2016年中国幼教经营管理概述

    911 社区教育与幼教管理体制改革

    912 建设学习型社会与幼儿教育的创新

    913 幼儿教育开放性管理的思考与实践

  92 2013-2016年中国幼儿园科学化管理分析

    921 引入竞争建立教师聘任制

    922 追求绩效建立岗位考核制

    923 立足长远建立结构工资制

  93 幼儿园教育资源的开发与利用

    931 幼儿园教育资源的发掘

    932 幼儿园教育资源的拓展

    933 幼儿园教育资源的整合

  94 幼儿园的经营与管理研究

    941 目标经营

    942 人才经营

    943 信息经营

    944 资源经营

 

10   2024-2030年特色幼儿教育发展趋势与发展策略

  101 2024-2030年中国特色幼儿教育发展前景

    1011 特色幼儿教育市场前景广阔

    1012 未来几年是早教行业发展黄金期

  102 2024-2030年中国特色幼儿教育发展趋势

    1021 幼儿教育社区化走势分析

    1022 幼儿园教育透明化趋势分析

    1023 学前教育纳入义教趋势分析

  103 2024-2030年建设中国特色幼儿教育的思考

    1031 学习外国的理论和经验

    1032 转变教育观念问题分析

    1033 传统思想对转变观念的影响

    1034 发挥各种积极因素的作用

  104 2024-2030年中国幼儿园特色教育的思考

    1041 特色园(班)产生的社会基础

    1042 特色教育的理解

    1043 特色幼儿园的形成

    1044 创办特色幼儿园的条件

  105 2024-2030年特色幼儿园的创建策略

    1051 幼儿园背景

    1052 办园理念

    1053 发展机制

    1054 特色教师

    1055 特色内容

    1056 特色研究

 

11   博研咨询:2024-2030年中国特色幼儿教育投资战略研究

  111 2013-2016年中国特色幼儿教育产业投资概况

    1111 幼儿教育产业投资特性

    1112 幼儿教育产业投资政策解读

    1113 幼儿教育投资越来越高级

  112 2024-2030年中国特色幼儿教育投资机会分析

    1121 幼儿教育领域仍有投资机会

    1122 幼儿智力开发教育投资潜力分析

  113 2024-2030年中国特色幼儿教育投资风险分析

    1131 宏观调控政策风险

    1132 市场竞争风险

    1133 市场运营机制风险

  114 2024-2030年中国特色幼儿教育行业投资策略及建议

图表目录(部分)

  图表:12013-2016年中国国内生产总值及增长变化趋势图

  图表:22013-2016年中国人均国内生产总值变化趋势图

  图表:32013-2016年规模以上工业增加值月度同比增长速度

  图表:42013-2016年中国全社会固定资产投资增长趋势图

  图表:52013-2016年中国社会消费品零售总额及增长速度趋势图

  图表:62013-2016年城镇居民人均可支配收入及增长趋势图

  图表:72013-2016年农村居民纯收入及增长趋势图

  图表:82013-2016年中国进出口总额增长趋势图

  图表:9:中国幼儿教育领域的主要法律法规

  图表:10:中国幼儿教育的主要政策与法律

  图表:112013-2016年中国人口出生率统计

  图表:122013-2016年中国人口出生率变化趋势图

  图表:132013-2016年中国出生人口数量统计

  图表:142013-2016年中国新出生人口数量增长趋势图

  图表:152015年中国人口数量及其构成情况

  图表:162013-2016年中国人口数量变化趋势图

  图表:172015年末中国各年龄段人口比重

  图表:182013-2016年中国各年龄段人口比重变化情况

  图表:192013-2016年中国各级各类学校招生人数统计

  图表:202013-2016年中国城镇化率变化趋势图

  图表:212013-2016年中国0-6岁幼儿数量统计

  图表:222013-2016年中国0-6岁幼儿数量增长趋势图

  图表:232013-2016年中国城镇居民每人全年教育消费情况

  图表:242013-2016年中国城镇居民人均全年教育消费变化趋势图

  图表:252015年中国城镇居民家庭平均每人教育消费性支出情况

  图表:262013-2016年国家财政性教育经费统计情况

  图表:272013-2016年中国财政性教育经费变化趋势图

  图表:282013-2016年中国在园幼儿占全国幼儿比例变化趋势图

  图表:292013-2016年中国在园幼儿数量统计

  图表:302013-2016年中国在园幼儿数量增长趋势图

  图表:312013-2016年中国幼儿园园长和教师数量统计

  图表:322013-2016年中国幼儿园园长和教师数量增长趋势图

  图表:332013-2016年中国幼儿园数量统计

  图表:342013-2016年中国幼儿园数量变化趋势图

  图表:352013-2016年中国民办幼儿园数量统计

  图表:362013-2016年中国民办幼儿园数量增长趋势图

  图表:372013-2016年中国民办幼儿园在园儿童数量统计

  图表:382013-2016年中国民办幼儿园在园儿童数量增长趋势图

  图表:39:中国优质幼儿园的保教队伍评估标准及评价细则

  图表:40:中国优质幼儿园的办园条件评估标准及评价细则

  图表:41:中国优质幼儿园的安全卫生评估标准及评价细则

  图表:42:中国优质幼儿园的保教水平评估标准及评价细则

  图表:43:中国优质幼儿园的管理绩效评估标准及评价细则

  图表:44:潜能开发教育部分活动内容列表

  图表:45:美国金宝贝早期教育中心主要课程

  图表:46:美国金宝贝早期教育中心全国网点布局情况

  图表:47:美国金宝贝早期教育中心加盟申请流程

  图表:482013-2016年巨人幼教入学人数增长趋势图

  图表:49:巨人幼教专职教师学历结构百分比

  图表:50:宝贝美术馆的课程设置

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